社會(huì)現(xiàn)象分析題一般分為三種：一種是正面積極的；一種是有爭(zhēng)議的；一種是負(fù)面消極的。

        （一）正面積極類

        第一類，一般與國(guó)家的方針政策有關(guān)，熟知國(guó)家的方針政策之后，就會(huì)有話可說。它一般以談對(duì)先進(jìn)事例的看法的形式出現(xiàn)�；卮饡r(shí)，注意要結(jié)合事例聯(lián)系政策、提高答題高度。

        答題套路：

        第一，背景原因或表示肯定。

        第二，積極影響。

        第三，展望。

        「例一」“今年年初，我國(guó)南方部分地區(qū)遭受數(shù)十年不遇的雪災(zāi)，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了巨大的損害。中央及地方各級(jí)政府高度重視、積極救援，把危害、損失降低到了最低限度。談?wù)勀氵@種現(xiàn)象的看法”。

        思路：

        第一，五十年不遇的雪災(zāi)是對(duì)政府執(zhí)政能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件能力的考驗(yàn)，黨和政府積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不僅戰(zhàn)勝了困難，也顯示出強(qiáng)大的執(zhí)政能力。

        第二，積極影響：維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的大局、體現(xiàn)政府以人為本的精神、堅(jiān)定了人民群眾對(duì)黨和政府的信心和共同建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的信心等。

        第三，展望。2007年8月30日《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》出臺(tái)，我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力進(jìn)一步加強(qiáng)，我相信在這樣的黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)定能穩(wěn)步而快速的前進(jìn)。

        （二）爭(zhēng)議類

        第二種是最�？嫉念愋�，因?yàn)獒槍?duì)有爭(zhēng)議的問題談看法才最能考查應(yīng)試者的綜合分析能力�；卮饡r(shí)應(yīng)注意，有爭(zhēng)議，說明社會(huì)上不同的人在看待這個(gè)問題的角度、立場(chǎng)等方面存在差異。因此，應(yīng)試者在回答的時(shí)候最好能夠綜合各方的立場(chǎng)，辯證地（即從正反兩個(gè)方面）看待和分析問題，特殊的工作性質(zhì)要求公務(wù)員不能站在一個(gè)集團(tuán)的角度看問題。同時(shí)，對(duì)問題的分析要盡量深入、要有理論高度，不能泛泛而談。

        上面說的是最理想的回答問題的要求。如果在考場(chǎng)上，遇到自己不會(huì)辯證回答的問題，也可以站在一個(gè)角度展開論述，但是要盡量與國(guó)家方針政策聯(lián)系起來，因?yàn)檫@樣也能令考官信服。但這種情況下，措辭一般不要過于絕對(duì)，以免給考官留下偏激的印象。

        答題套路：

        第一，背景原因。

        第二，從正反兩個(gè)方面一分為二的看待。

        第三，表態(tài)或建議。

        「例二」“部分城市里，城管和小商販有矛盾，城管指責(zé)說：小商販?zhǔn)堑竺�，不理解不配合城管�?zhí)法。商販罵城管：野蠻粗暴，吃著皇糧，不體諒百姓的生計(jì)。二者矛盾十分突出，甚至出現(xiàn)流血事件，你怎么看這個(gè)問題？”回答這道題時(shí)，最好從兩方面展開；實(shí)在沒有思路，也可以僅談文明執(zhí)法、為人民服務(wù)，但這時(shí)就不能措辭過于絕對(duì)，因?yàn)槌枪芤彩谴�表政府�?zhí)法的。

        思路：

        第一，“城管”即城市管理綜合行政執(zhí)法人員。城管集中負(fù)責(zé)市容環(huán)境衛(wèi)生、無證違法建設(shè)、違法占路、無照經(jīng)營(yíng)、違章停車、拆遷工地等的管理。

        第二，我們應(yīng)從兩個(gè)方面看待這個(gè)問題。首先城管執(zhí)法主要對(duì)象是無證經(jīng)營(yíng)的商販，是弱勢(shì)群體，弱勢(shì)群體很容易博得大家的同情。這往往被少數(shù)不法分子利用，利用大家的同情心來煽動(dòng)周圍群眾抵制執(zhí)法，這就增加了執(zhí)法難度。其次，執(zhí)法隊(duì)員中很多是從社會(huì)招募的，人員結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，缺少足夠的能力來正確處理這些事情，很多以暴力執(zhí)法形象展現(xiàn)在群眾面前。再加上雙方一直沒有很好的溝通，互存成見，最終導(dǎo)致矛盾的激化。

        第三，建議。分析不利影響，提出對(duì)策。聯(lián)系十七大建設(shè)和諧社會(huì)的內(nèi)容。

        （三）消極類

        第三種試題與第一類試題比較類似，都與國(guó)家的方針政策聯(lián)系比較緊密。只不過在回答時(shí)，要拿方針政策批判、糾正這種現(xiàn)象�；卮鸬淖詈�，可以談一下預(yù)防、糾正這種現(xiàn)象的方法、措施，這會(huì)給考官留下良好的印象。

        答題套路：

        第一，背景原因。

        第二，不利影響。

        第三，提出對(duì)策。

        「例三」“某企業(yè)違規(guī)排污，嚴(yán)重污染了周邊環(huán)境，給附近居民的生活帶來了巨大的不便。談?wù)勀銓?duì)此的看法。”這道題的切入點(diǎn)是非常明顯的，但是要答好就要聯(lián)系國(guó)家政策法規(guī)、并提出可行的措施方案。

        思路：

        第一，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變需要過渡，“高消耗、高污染、低效益”的傳統(tǒng)工業(yè)化模式在局部地區(qū)依然存在，企業(yè)環(huán)保意識(shí)淡漠，再加上相關(guān)部門監(jiān)管不嚴(yán)，導(dǎo)致這一現(xiàn)象。

        第二，論述不利影響。

        第三，提出對(duì)策。聯(lián)系科學(xué)發(fā)展觀（可持續(xù)發(fā)展）和生態(tài)文明。