在HR領(lǐng)域從業(yè)多年，面試他人無數(shù)，被面試也有那么六七次吧，但是這次的面試非常特別，有點中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》的味道。

        2009年的某天晚上，我在某人才網(wǎng)上投了一份簡歷，其實我當天已被一家大型超市錄用，但薪水太低，且工作不對口，雖然是經(jīng)濟危機時期，我仍不愿意自己跌價到那種份上。于是很有一點憤青的味道，我重整旗鼓，重新找工作。沒想到第二天上午就收到了對方的電話約我面試。

        第二天，我提前十分鐘到達了目的地。被保安引導至會客室等待了十分鐘后面試開始，人事部Z課長簡單作了一下自我介紹，就開始查驗我的證件，確認證件的真實性后，我們開始切入正題。一切如我的簡歷所寫，仿佛無可挑剔。Z課長沉思了片刻，“既然你說得這么好，那么給你15分鐘的時間列一個《班組長管理技能提升》課程大綱�！蔽艺f沒問題。于是他走進了隔壁的會客室。

        我雖然沒有親自主講過《班組長管理技能提升》課程，但是做培訓一年來，跟過的課與接觸過的講義已足以讓我在短時間內(nèi)列出大綱。我以為接下來該與我詳談了，誰知精彩才剛剛開始，一位西裝革履的男士加入了競爭行列。

        此時已是九點半。保安把他引導至我的這間會客室，兩個同來應聘的人是沒什么話說，可我決定打破這種局面，主動與他寒喧起來。三五分鐘后，Z課長帶著一位C小姐過來觀摩學習。他將我們的簡歷交換到對方的手上，然后意味深長地說：“我們今天所招的HR高級專員職責如下：1、主導全公司培訓；2、負責間接人員招募；3、至少懂一種績效考核工具的實際運用；4、企業(yè)文化建設(shè)，編輯廠報內(nèi)刊；5、有潛力和企圖心在三到六個月內(nèi)成長為課長。請你們抓住我提出的幾個要求進行相互面試，面試完之后告訴我對方勝任或不勝任此職位的原因，另一方可以反過來點評對方的面試技巧。”我心里一緊，這樣的陣勢還是頭一次遇到，不是情境模擬，而是真槍實干，何況是與自己的競爭對手。

        與對手PK

        我拿著對方的簡歷掃了一遍，原來這位H先生2007年5月應聘過我們公司的培訓高級專員，但后來他沒有來報到。今天可真是狹路相逢呀！我理了一下自己的思緒，裝作毫不認識的樣子開始面試起來。33歲的年齡，英語專業(yè)本科學歷，有學校教師和工廠培訓經(jīng)驗，經(jīng)歷的工廠先后有知名純凈水廠，美資電子廠和大型臺資家具廠，只有一家公司工作時間超過一年，最后一家公司目前在職，僅工作4個月而已。問及欲離職原因，他說是上司與老板意見相左，上司離職也影響了他。在了解了他的薪資期望后我向Z課長交了答卷：“H先生有豐富的系統(tǒng)的培訓經(jīng)驗，這點值得肯定。但是——”我話鋒一轉(zhuǎn)，“他欠缺招聘與績效考核經(jīng)驗，并且他所經(jīng)歷的行業(yè)具有跳躍性，跳槽也較為頻繁，缺少職業(yè)生涯規(guī)劃的連貫性，這些是我所不欣賞的�！蔽也�沒有對他的勝任或不勝任下結(jié)論，我認為這不是我此時應該做的。

        Z課長瞅著H先生，要他點評我的面試技巧。他略一思忖說：“胡小姐沒有根據(jù)我簡歷中提供的數(shù)據(jù)進行深度挖掘，也許我說謊了而你不知道呢�！蔽尹c頭默認我的單純，一開始就認為對方提供的簡歷是真實的，沒有想過要測謊，只注重他的經(jīng)驗、能力與所需職位是否匹配。

        Z課長沒有發(fā)表他的高見，只用手示意H先生對我進行面試。

        H先生看過我的簡歷后，他當然了解我的公司，同樣地，他也裝作不認識我，臉上沒有絲毫訝異的表情。

        于是，他鎖定全部思維聚焦在我最后服務(wù)的公司。一針見血地說：“據(jù)我所知，這家公司在2007年5月左右根本就沒有培訓主管，是否您的簡歷在時間上或職務(wù)上有違事實呢？”他露出了得意的表情看著我。這句話只有我倆心知肚明，旁邊的Z課長和C小姐根本不可能知情。

        “在此我不得不向您坦白交待，為了求職更順利，我將簡歷作了技巧性處理，其實當時我負責招聘，為了使培訓經(jīng)驗顯得更豐富，所以將時間往前推了一點點，但總的任職時間保持不變。僅此而已，您能饒恕我這種善良的謊言吧！”雖然我在面試別人的時候也要注意簡歷打假，但人在河邊走，哪有不濕腳的。

        我的臉上繼續(xù)保持職業(yè)化的微笑：“首先，我的職務(wù)已向Z課長解釋過，是培訓負責人，相當于組長級別�！盳課長點了點頭表示接受�！傲硗猓�我在前任公司的服務(wù)時間真實無訛，這一點可以做背景調(diào)查或出具離職證明�！睆乃麄兊难凵裰锌梢酝茢啵�我的穩(wěn)重與冷靜取得了他們的信任。

        “請你把溝通課程的大綱給我們講一下�！苯酉聛�，H先生繼續(xù)提問。

        “溝通的定義，原理，方式及不同場合的運用……”我回答得有點不順暢，因為這不是我拿手的課程。

        “一個講師，對自己所講過的課程大綱都不熟悉，我們不得不懷疑你所說的真實性。Z課長，我覺得胡小姐的簡歷有假，過分夸大工作能力�！闭f完這些，他再一次露出了勝利的表情。

        Z課長略有所思，簡單地說：“請胡小姐不要介意對方的問話，就他的面試作出點評�！蔽覙O力壓制自己上升的怒火，仍平靜地說：“H先生的面試欠缺漸入佳境式的引導問話，而代之以連續(xù)的懷疑，步步緊逼，這一點讓求職者不太舒服�！蔽乙呀�(jīng)盡量在注意措詞，避免說出過于情緒化的語言。

        Z課長的“詭計”

        Z課長摸了摸下巴，沉思片刻后，仿佛把我們誰適合誰不適合這個職位的事情拋在了一邊�！斑@么著吧，我們今天的面試也不用搞得這么嚴肅，為了緩和氣氛，請H先生給大家講一個小笑話�！�

        扭捏了幾秒鐘后，H先生講了一個大家都知道的毫無生氣的《猿糞》的笑話。

        “你說你在培訓過程當中很注重故事和游戲的運用，以調(diào)節(jié)氣氛及加深印象，收集的小故事至少有幾百個，為什么在今天這種場合下選擇講這么一個讓我們根本不發(fā)笑也無任何意義的笑話呢？”Z課長問到。

        H先生不置可否。

        輪到我講笑話了，我歉意地一笑，因為我的確不是幽默大師，只好硬著頭皮重復了婦孺皆知的《三個和尚挑水》的故事。當然了，這個故事也引不來笑聲，但至少比起《猿糞》的庸俗，《三個和尚挑水》還是有檔次點。

        “我也來給大家講一個笑話，”Z課長頓了頓，“話說有兩個食人族去IBM應聘，IBM的面試官告誡他們，‘如果你們在公司吃人，就會被開除�！瘍蓚�月后，兩人被開除了，A向B抱怨，‘告訴你多少次了，要專挑主管經(jīng)理們吃，你偏不信，我吃了20多個經(jīng)理都沒有被發(fā)現(xiàn)，這次你吃了一個清潔工就玩完了！’”我們哈哈大笑起來，太有才了，寓意深刻呀！

        “我們再聊點其他的，”Z課長話題一轉(zhuǎn)，與H先生聊起了興趣愛好，從篆刻到中國畫，從股票到網(wǎng)絡(luò)游戲，他們侃侃而談，H先生簡直是眉飛色舞，而我插不上嘴，因為這些我都不懂，但我很謙虛很認真地聆聽。看著他們?nèi)の断嗤�，相談甚歡，我感到自己的處境有點窘。當聊到管理激勵理論時，Z課長看著我：“胡小姐不是學行政管理的嗎？想必對這個話題并不陌生�！蔽抑�道他在示意我加入談話并考察我的理論水平。雖然我當年也考了70多分，但多年的基層事務(wù)已使我的理論知識銹蝕了。我只好勉強笑了笑，既不否認自己的專業(yè)，同時告訴他們我并不在行。