在結(jié)構(gòu)化面試中，組織管理類(lèi)題型是�？碱}型之一，主要考查考生的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力。計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力是公務(wù)員必備的基本素質(zhì)之一，對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，面對(duì)的工作錯(cuò)綜復(fù)雜，必須要有明確目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排各種資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，才能把工作做好。

基本答題思路：一個(gè)帽子+三個(gè)環(huán)節(jié)：目的意義——準(zhǔn)備組織——協(xié)調(diào)控制——總結(jié)提升。

目的意義(帽子)：根據(jù)題目中的人、單位、事件分析來(lái)確定活動(dòng)的重要性、要取得的效果、目的、意義、宗旨。準(zhǔn)備組織：五大要素+確定工作人員職責(zé)協(xié)調(diào)控制：協(xié)調(diào)+控制+本次活動(dòng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。總結(jié)提升：對(duì)本次活動(dòng)的成果進(jìn)行總結(jié)(結(jié)合活動(dòng)類(lèi)型特點(diǎn));或?qū)Ρ敬位顒?dòng)取得的預(yù)想效果進(jìn)行總結(jié);或?qū)Ρ敬位顒?dòng)的各工作人員表現(xiàn)工作過(guò)程進(jìn)行總結(jié);或?qū)ξ磥?lái)工作進(jìn)行效果的擴(kuò)大

例題：作為沿海城市，為了保護(hù)海洋環(huán)境，宣傳海洋知識(shí)，海洋局決定組織海洋文化“進(jìn)社區(qū)，進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)將這些工作交給你，你怎么做?

參考解析：

海洋是人類(lèi)家園的重要組成部分，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展提供了豐富而寶貴的資源。海洋健康關(guān)系著生態(tài)多樣性，與人類(lèi)的健康息息相關(guān)，海洋文化“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)�！笔窍蛎癖娖占昂Ｑ笾�識(shí)的有效途徑，有助于人們認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋，從而保護(hù)海洋、善待海洋。

領(lǐng)導(dǎo)安排我組織這次活動(dòng)，在活動(dòng)之前，我會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并召集同事開(kāi)會(huì)，制定以下工作計(jì)劃：1、這次宣傳活動(dòng)是以海洋文化“進(jìn)社區(qū)，進(jìn)學(xué)校”為主題，我們可以采取開(kāi)講座、海洋知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜的形式開(kāi)展這次宣傳活動(dòng)，同時(shí)，掛條幅、發(fā)宣傳手冊(cè)，并聯(lián)系媒體跟進(jìn)此次宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，短信宣傳等，讓這次活動(dòng)有更廣泛的影響，在社會(huì)營(yíng)造保護(hù)海洋的氛圍。2、要做好人員安排工作。邀請(qǐng)海洋專(zhuān)家來(lái)做講座;宣傳組，制作宣傳手冊(cè)、設(shè)計(jì)海洋知識(shí)題目，跟進(jìn)講座的全程錄音、錄像;后勤保障組，安排場(chǎng)地，可以選擇社區(qū)休閑廣場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)等地，提供話(huà)筒、音箱、桌椅、條幅、宣傳冊(cè)子、茶水、獎(jiǎng)品等物資;應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的控場(chǎng)，如果有突發(fā)情況，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案3、時(shí)間可以選擇周末，不影響居民和學(xué)生的正常工作和生活，由于，多選擇戶(hù)外場(chǎng)地，要關(guān)注天氣，選擇晴天進(jìn)行。4，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提交給領(lǐng)導(dǎo)。

在宣傳活動(dòng)過(guò)程中，要注意各小組的分工協(xié)作，在有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，要注意控場(chǎng)，避免出現(xiàn)混亂局面，確保最佳的宣傳效果。要注意清掃宣傳會(huì)場(chǎng)，歸還設(shè)備。

在工作完成后，將這次活動(dòng)開(kāi)展的情況以及經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)形成書(shū)面報(bào)告呈給領(lǐng)導(dǎo)，并將圖片、錄像資料匯總歸檔。