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基本信息
| 編 號： 131141 |
性 別： 女 |
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| 年 齡： 33 |
學(xué) 歷： |
| 工作年限： |
婚姻狀況： |
| 戶 口： 湖南省 懷化市 |
身 高： -- |
| 居 住 地： 湖南省 懷化市 |
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求職意向
| 希望地區(qū)：
湖南省
懷化市 |
| 期望月薪：
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| 期望從事的行業(yè)：
|
| 期望從事的崗位：
/
小學(xué)數(shù)學(xué)教師 |
自我評論
大家好！我是來自湖南第一師范的應(yīng)屆畢業(yè)生，我學(xué)的專業(yè)是初等教育，希望找一份與教育有關(guān)的工作。我有愛心、耐心、責(zé)任心，做事踏實(shí)認(rèn)真。
特長敘述
唱歌、畫畫、寫作、書法
教育經(jīng)歷
| 湖南省懷化市靖州縣文溪鄉(xiāng)中學(xué) |
| 起止時(shí)間： |
2004-09-01
- 2007-06-12 |
| 專業(yè)名稱： |
初中 |
| 專業(yè)描述： |
在三年的初中學(xué)習(xí)生涯中，因?qū)W習(xí)成績一直排名在前，多次獲得校級獎學(xué)金。在班級任職中當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)課代表，寢室長等。 |
| 靖州縣一中 |
| 起止時(shí)間： |
2007-09-01
- 2010-06-12 |
| 專業(yè)名稱： |
高中 |
| 專業(yè)描述： |
在高中一直堅(jiān)持努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，成績一直排在班級的前幾名。在高中當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)課代表，地理課代表，物理課代表。 |
| 湖南第一師范 |
| 起止時(shí)間： |
2010-09-05
- 2013-06-12 |
| 專業(yè)名稱： |
初等教育 |
| 專業(yè)描述： |
在一師三年的學(xué)習(xí)生涯中，曾獲得過國家勵志獎學(xué)金、院級三等獎學(xué)金。當(dāng)過系編輯部助理、秘書部部長，在這些經(jīng)歷中，不僅使我工作能力得到了很大的提升，也使我在與人交往中收獲了很多真摯的友誼。 |
工作經(jīng)驗(yàn)
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湖南第一師范第一附屬小學(xué)
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| 起止時(shí)間： |
2012-10-10 - 2012-12-10 |
| 所屬行業(yè)： |
公辦小學(xué) |
| 擔(dān)任職位： |
小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教師 |
| 工作職責(zé)和業(yè)績： |
主要是負(fù)責(zé)小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，在實(shí)習(xí)期間，通過指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，我在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、批改學(xué)生作業(yè)、管理班級方面有了很大的提升。在兩個月的實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真努力的做好每一件事，在這期間，通過不斷的備課、上課、磨課，學(xué)到了很多東西，也使自己的能力有一個很大的提升。 |
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長沙直映黃龍教育培訓(xùn)學(xué)校
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| 起止時(shí)間： |
2011-06-10 - 2011-09-09 |
| 所屬行業(yè)： |
培訓(xùn)學(xué)校 |
| 擔(dān)任職位： |
小學(xué)奧數(shù)老師、語數(shù)提高班教師、鋼筆字老師 |
| 工作職責(zé)和業(yè)績： |
主要負(fù)責(zé)小學(xué)四年級奧數(shù)的教學(xué)、語數(shù)提高班班主任以及數(shù)學(xué)的教學(xué)、鋼筆字的教學(xué)。 |
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小學(xué)家教
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| 起止時(shí)間： |
2012-11-08 - 2012-12-15 |
| 所屬行業(yè)： |
小學(xué) |
| 擔(dān)任職位： |
小學(xué)三年級家教教師 |
| 工作職責(zé)和業(yè)績： |
針對學(xué)生的特殊情況制定詳細(xì)的提升計(jì)劃，并一點(diǎn)一點(diǎn)在教學(xué)中體現(xiàn)。又因?yàn)槭羌医绦问剑诮虒W(xué)中力求給學(xué)生一個輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，在玩中得到最大的成長。 |
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長沙桐梓坡小學(xué)
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| 起止時(shí)間： |
2011-01-12 - 2012-06-12 |
| 所屬行業(yè)： |
公辦小學(xué) |
| 擔(dān)任職位： |
校外輔導(dǎo)員 |
| 工作職責(zé)和業(yè)績： |
主要是跟班主任進(jìn)班，幫班主任減輕負(fù)擔(dān)的同時(shí)，學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)方面的知識。在此期間我們主要是與學(xué)生交流，批改學(xué)生作業(yè)以及負(fù)責(zé)一些班主任的日常事物的打理。在這段經(jīng)歷中使我對小學(xué)教師的工作有了一定的了解，也使我對小學(xué)生的一些基本特征有了一些了解。 |
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