做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，可以接受長(zhǎng)期戶外工作，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我。擁有踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則。性格開朗，謙虛穩(wěn)重有活力。　

大學(xué)學(xué)習(xí)期間，參加國(guó)家人力資源管理師培訓(xùn)課程，擁有國(guó)家三級(jí)人力管理師職稱，熟悉企業(yè)管理操作模式，可為企業(yè)量身設(shè)計(jì)崗位調(diào)查、崗位說(shuō)明書的編寫，崗位編制的制定與分析，績(jī)效考核的方案設(shè)計(jì)，年度考核的設(shè)計(jì)，依據(jù)企業(yè)考核制度制定相應(yīng)的薪資制度，企業(yè)崗位員工招聘及相應(yīng)招聘規(guī)章，負(fù)責(zé)企業(yè)員工崗位培訓(xùn)工作，組織各種文娛活動(dòng)，活躍企業(yè)的氣氛和企業(yè)文化。制定并強(qiáng)力推行各種行政管理制度，有效提高企業(yè)運(yùn)作效率（考勤制度，門禁管理制度，食堂管理，車輛管理，會(huì)議管理，娛樂管理，安全管理）。并可為企業(yè)未來(lái)戰(zhàn)略規(guī)劃協(xié)助企業(yè)完成相應(yīng)的人力管理規(guī)劃方案。 畢業(yè)后先后在小學(xué)及初中擔(dān)任教師工作，擁有豐富的教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和崗位實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)