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基本信息
編 號: 178953 |
性 別: 男 |
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年 齡: 36 |
學(xué) 歷: |
工作年限: |
婚姻狀況: |
戶 口: 湖南省 懷化市 |
身 高: -- |
居 住 地: 湖南省 懷化市 |
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求職意向
希望地區(qū):
湖南省
懷化市 |
期望月薪:
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期望從事的行業(yè):
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期望從事的崗位:
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英語教師 小學(xué)數(shù)學(xué)教師 |
自我評論
我叫尹恒,來自湖南懷化,所學(xué)的專業(yè)為商務(wù)英語。2017年我獲得了英語教師資格證、并于同年通過自考以優(yōu)異的成績被湖南師范大學(xué)的英語專業(yè)所錄取,在2019年也以不錯的成績通過了學(xué)士學(xué)位的外語考試。在讀大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)刻苦,勤奮認(rèn)真,對待學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)保持一個虔誠嚴(yán)肅的態(tài)度。尤其是從小就對英語有濃厚的興趣,因此在專業(yè)上特別用心地對待和鉆研,最終學(xué)到了非常扎實的英語專業(yè)知識功底,為自己打下了一個良好穩(wěn)固的基礎(chǔ),與此同時,通過自己一點一滴的努力還獲得了專業(yè)英語六級證書、商務(wù)英語一級證書、計算機等級一級證書等。畢業(yè)后,又在一些公司和單位上過幾年班,學(xué)到了很多關(guān)于為人處事、工作技能等學(xué)校里接觸不到的知識,并且也受到過很多其他同事以及辦事人員的肯定和表揚。我認(rèn)為自己在工作中是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、樂于學(xué)習(xí)、對人親切和氣、有愛心和責(zé)任心、有一定心理承受能力和抗壓能力、愿意吃苦耐勞的人,總之,愿意盡最大的努力來做好自己的工作,并同時更進一步地提升自己的做事能力以及各種綜合素養(yǎng)。除此,我還有很多興趣愛好,喜歡唱歌、閱讀、旅游、爬山以及不斷地學(xué)習(xí)等,這樣就可以讓自己的生活過的更豐富、更充實。最后,我也希望能夠通過不同的工作讓自己變得更強大、更有內(nèi)涵、更有價值!
特長敘述
1.對人親切和善
2.對工作負(fù)責(zé)
3.喜歡不斷地學(xué)習(xí)
4.有比較扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)
5.有一定的教學(xué)基礎(chǔ)
6.獲得專業(yè)英語六級證書
7.通過國考獲得了教師資格證書
教育經(jīng)歷
湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
起止時間: |
2007-09-01
- 2010-06-30 |
專業(yè)名稱: |
商務(wù)英語 |
專業(yè)描述: |
在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦努力,對專業(yè)知識掌握的很扎實,并獲得了專業(yè)英語六級證書、商務(wù)英語一級證書和計算機一級證書等。同時,還參加過學(xué)校舉辦的一些活動,比如,圣誕晚會和班上其他同學(xué)一起表演英語小品并榮獲一等獎、系里英語單詞競賽的第一名等。 |
湖南師范大學(xué) |
起止時間: |
2018-02-01
- 2020-06-30 |
專業(yè)名稱: |
英語 |
專業(yè)描述: |
是屬于成人自考被錄取的,并在2019年通過了學(xué)士學(xué)位的外語考試。 |
工作經(jīng)驗
懷化雅思英語學(xué)校
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起止時間: |
2012-06-01 - 2013-06-01 |
所屬行業(yè): |
學(xué)校 |
擔(dān)任職位: |
英語老師 |
工作職責(zé)和業(yè)績: |
負(fù)責(zé)英語學(xué)科課程的教授,對象從小學(xué)生到高中生都有,形式包括小班制、一對幾等。跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時跟家長電話回訪溝通。 |
懷化市房產(chǎn)公司
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起止時間: |
2013-10-16 - 2018-02-14 |
所屬行業(yè): |
單位 |
擔(dān)任職位: |
臨時工作人員 |
工作職責(zé)和業(yè)績: |
辦理窗口業(yè)務(wù)、資料的交接以及相關(guān)的打證工作。在此期間,自己因工作細(xì)心認(rèn)真、態(tài)度溫和有禮被很多辦事人員及同事表揚和夸贊。 |
硤洲小學(xué)
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起止時間: |
2018-03-03 - 2020-02-14 |
所屬行業(yè): |
學(xué)校 |
擔(dān)任職位: |
英語和數(shù)學(xué)老師 |
工作職責(zé)和業(yè)績: |
負(fù)責(zé)日常班級英語和數(shù)學(xué)課程的教學(xué)。在此期間,自己無論是在教學(xué)能力上、專業(yè)知識的鞏固上、與學(xué)生的交往上、還是在處理教學(xué)日常事務(wù)上都得到了很大的提升與加強,與此同時,自己的抗壓能力和心理承受能力也被不斷地鍛煉出來。 |
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