尊敬的領導： 您好！ 本人,王玲，女，今年22歲，是吉首大學英語專業(yè)08屆畢業(yè)生。在人生的又一大重要轉折點上,真誠地感謝您翻閱了我的自薦書,給予本人這份關注。 自進入大學以來,本人就決心要在“本人想做什么”與“本人能做什么”之間建立一個合理地平衡點。經(jīng)過大學幾年地充實與提高,本人更加明確了自己想做什么,也很自豪自己能做得更好。尤其在學習方面，我快速摸索出一套行之有效的學習方法，有效地在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫，效果顯著，成績優(yōu)秀，連年獲得學院一等獎學金，且在07年榮獲“國家一等獎學金”,并獲得“三好學生標兵”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。大學期間順利通過專業(yè)四級考試和全國公共英語等級四級考試。經(jīng)過老師和同學的推薦,參加了由美國“經(jīng)濟之窗”與我院合辦的商務英語培訓,口語得到了顯著地提高。多次進行資料翻譯工作。為了在各方面充實、完善自己,學習之余，本人熱心投入到班級、院系等各種社會實踐活動中。在擔任衛(wèi)生委員期間，帶領所有同學積極參與勞動、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，多次獲得好評，并被評為“優(yōu)秀學生干部”。在湘西自治州50周年慶典上榮獲“優(yōu)秀迎賓隊員”的稱號. 帶著對教師這一職業(yè)的熱愛與好奇，我選擇了師范教育這一專業(yè)，全身心投入到成為一名人民教師的準備工作中。在校期間，順利通過計算機等級考試、普通話達到二甲水平，并取得教師資格證。教法課上認真思考，課下在不同教學實踐活動，如家教、課外輔導班兼職教師、參加培訓機構的管理與教學。仔細揣摩，刻苦鉆研，把課堂上學習到的理論知識與真實教學活動做認真思考與對比，在教育實習期間，教學工作與班主任工作兩手抓，做到教學內(nèi)容豐富、教法靈活多變、教態(tài)自然大方，獲得實習學校老師、學生及本校帶隊老師及同學的一致肯定和好評。實習成績優(yōu)秀，并被評為“優(yōu)秀實習生”。 本人做事踏實、投入，但不盲目。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的今天，在面臨選擇與被選擇的這一時刻，真誠地希望能夠有機會全身心地投入到本人熱愛的事業(yè)中去，在領導的帶領與幫助下，為太陽下最光輝的事業(yè)盡個人的一份力量！ 期盼著來自貴單位的好消息！ 此致 敬禮 自薦人：王 玲 2008年6月11號　

具有良好的英語閱讀,寫作及聽寫能力,口語流利. 組織,管理和應變能力強, 能熟練掌握和應用Windows操作系統(tǒng)及Office系列辦公軟件.